3月25日，“相處有道，同伴慧相處班會課研討”在雙流中學(xué)九江實驗學(xué)校舉辦，我校班級管理課題組葉朗老師參與教研并作了題為《心“格”拼圖：拼出學(xué)生幸福人生》的專題講座。
此次班會課是雙流區(qū)初中一片組第三次德育教研。葉老師首先作專題講座。他結(jié)合成都市立格實驗學(xué)校“基于健全人格的初中班會課課程研究”的過程和成果，用大量的課例，從主題的確定和破題，到班會課的教學(xué)模式，從班會課的教學(xué)素材，到班會課的教學(xué)組織實施流程，向來自雙流區(qū)東升片區(qū)9所學(xué)校的班主任老師們分享了立格實驗學(xué)校如何上好主題班會課。
隨后，來自九江實驗學(xué)校的馬文沛老師和東升一中的鄧?yán)蠋煫I(xiàn)上2堂精彩的主題班會課。最后，雙流區(qū)德育教研員周蓉老師結(jié)合葉老師的講座，對2堂主題班會課進(jìn)行了點評，并從“是什么，為什么和如何做”三個維度培訓(xùn)參與教研的班主任。通過此次教研，雙流區(qū)用班會課滲透的德育工作一定會更上一個臺階。
