[日期:2025-02-24] | 作者:教務(wù)處 次瀏覽 | [字體:大 中 小] |
教務(wù)處第一、二周工作總結(jié)
1. 完成各班級書籍發(fā)放數(shù)量的核實,不夠的補齊,多余的教務(wù)處回收保管。
2. 完成老師們的課表核實工作。
3. 周二下午第四節(jié)召開了選修課會議。規(guī)范選修課管理,組織校外選修課老師進行培訓(xùn),進一步規(guī)范其教育教學(xué)。
4.完成轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生學(xué)籍辦理工作。
5.周三下午組織六年級部分優(yōu)秀學(xué)生開展了小初高拔尖創(chuàng)新人才的選拔。
6.本周五組織六年級優(yōu)秀學(xué)生開展小初銜接培優(yōu)課。
7.周五教研組、備課組上交本學(xué)期工作計劃。
8.各教研組工作重點:各組梳理本學(xué)期核心知識點,撰寫課程綱要,做好本學(xué)期工作計劃。
語文組:師德師風培訓(xùn);新學(xué)期教研組工作計劃分享;積極參加區(qū)級教材培訓(xùn)。
數(shù)學(xué)組:各年級參加了新學(xué)期教材解讀;雷婷老師做雙流區(qū)二年級數(shù)學(xué)教材解讀。
英語組:準時參加教材解讀培訓(xùn);劉萬友承擔一下教材解讀內(nèi)容,各備課組貢獻自己的力量。
音樂組:教師課堂樂器合奏比賽作品合排。
科學(xué)組:對寒假科學(xué)實踐類作業(yè)進行評價反饋。
美術(shù)組:3.5日楊璐婷、鐘妍婷將代表美術(shù)組參加雙流區(qū)教材解讀,組內(nèi)研討解讀內(nèi)容,做好籌備。
信息技術(shù)組: 信息技術(shù)老師進行開學(xué)各個功能室和辦公室電腦檢修;信息技術(shù)組開學(xué)各個教室的希沃設(shè)備檢修。
體育組:進行了師德師風學(xué)習,提高組內(nèi)教師服務(wù)意識,加強與家長溝通;本周體育各社團恢復(fù)訓(xùn)練,制定了學(xué)期訓(xùn)練計劃。
教務(wù)處第三周工作計劃
1. 學(xué)校申報區(qū)級視導(dǎo)檢查,各學(xué)科申報區(qū)級教研課。
2. 完成上學(xué)年的優(yōu)秀教研組的考評工作。
3. 撰寫修改《立格實驗校附小代課方案》、《立格實驗校附小幼小銜接工作方案》、《立格實驗校附小小初銜接工作方案》。
4. 對接集團校兩所幼兒園,準備3月份小學(xué)老師到幼兒園開展幼小銜接課程活動。
5. 各教研組第三周工作計劃:
語文組:人人獻課報名;積極參加區(qū)級教材培訓(xùn)。
數(shù)學(xué)組:各備課組進行新學(xué)期教學(xué)計劃分享;六年級教師做小升初經(jīng)驗分享。
英語組:各備課組進行新學(xué)期教學(xué)計劃分享。
音樂組:各社團完成下學(xué)期訓(xùn)練計劃,開始排練六一節(jié)目
體育組:做好雙流區(qū)小學(xué)2024-2025學(xué)年度下期課標教材培訓(xùn)的人員安排;上好每周二體育校本課程,根據(jù)上學(xué)期期末測試,調(diào)整教學(xué)設(shè)計,提高教學(xué)質(zhì)量,選拔各社團體育后備人才。
美術(shù)組:組織楊璐婷、鐘妍婷演練教材解讀內(nèi)容。
科學(xué)組:組織老師積極參與教材解讀,2月24日下午何依娜和李雅穎兩位老師將向全區(qū)科學(xué)教師作一二年級教材解讀;做好本學(xué)期科學(xué)綜合實踐活動課和社團課的教學(xué)計劃。
信息技術(shù)學(xué)科組:信息技術(shù)老師進行人人獻課的相關(guān)資料準備;信息技術(shù)組進行為本學(xué)期第三屆編程比賽的復(fù)賽輔導(dǎo)。