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2020年述職報告——楊紅

[日期:2021-01-26] 作者:dangwu 2306 次瀏覽 [字體: ]

2020年述職報告

                                    ——雙中實驗學(xué)校  楊紅

各位老師、各位代表上午好!

   極不平凡的2020已成為過去,但我和同事們在嚴(yán)峻的全球新冠背景下做的各項工作,各種努力、甚至艱辛的付出仍然歷歷在目,永生難忘。下面我把自

己負(fù)責(zé)的外事處工作、年級分管工作,牽頭的學(xué)校工會工作做如下總結(jié)、反思,請各位代表予以評議。

一、2020屆畢業(yè)班年級管理工作概要

2020年嚴(yán)峻的全球新冠背景給我分管的2020屆畢業(yè)年級教育教學(xué)工作帶來了前所未有的挑戰(zhàn):老師們準(zhǔn)備充分的傳統(tǒng)線下教學(xué)模式被迫轉(zhuǎn)成了陌生、全新的線上教學(xué);畢業(yè)年級下期的教學(xué)周期遠(yuǎn)超歷史上任何年級——春節(jié)后提前的線上教學(xué)增加2周,6月中旬延期到7月中旬的成都市中考增加了4周教學(xué)時間,共計多出6周;22班、23班的班主任和任課教師全部處于嚴(yán)重超負(fù)荷、高強度、超大壓力的工作、生活狀態(tài)下。面對如此嚴(yán)峻的形勢,高校長所代表的決策層給予了年級各種支持、幫助,我也積極團結(jié)年級管理團隊,堅持在傳承的基礎(chǔ)上,主動創(chuàng)新,大力推進、強化年級班主任和任課教師的三個意識、兩個決心:責(zé)任意識、質(zhì)量意識、合作意識和戰(zhàn)役戰(zhàn)暑的決心;與此同時我?guī)ьI(lǐng)年級管理團隊努力提升自身的服務(wù)意識,盡力營造和維護年級團作、合作、和諧、舒心的工作氛圍,協(xié)調(diào)處理各備課組、各學(xué)科在課時、進度、測驗、評價等環(huán)節(jié)的具體問題,切實提高了年級整體工作的綜合效益。此外,我緊緊抓住年級階段工作中的各個重要關(guān)鍵節(jié)點,發(fā)現(xiàn)小問題,統(tǒng)一大家認(rèn)識,激發(fā)出團隊活力。本年度除常規(guī)班科聯(lián)系會、月考分析會外,召開了152223班分層班教育教學(xué)專題研討會,《2020屆防疫背景下的畢業(yè)年級教學(xué)研討會》、《2020屆區(qū)適應(yīng)性考試備考推進會》、《2020屆中考體考沖刺會》、《調(diào)整目標(biāo) 決勝中考》等針對性強、操作性強的專題研討會。

20205月雙流區(qū)的適應(yīng)性考試中,我校2020屆特尖生包攬了前3名,大比分遙遙領(lǐng)先,前10名中占6人,前20名占11人,前100名占47名,前2000名中占685名;語數(shù)外理化均分、優(yōu)生率、合格率15項指標(biāo)中我校占14個第1,1個第2,向雙流各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士展示了雙中實驗不可撼動的“精彩無限”!

20207月的成都市中考中,我校2020屆學(xué)子總分640分以上3人,其中2人進入成都市前200名,分別為645、643分;總分637以上6人(成都七中林蔭校區(qū)預(yù)錄線);總分613分以上67人,進入成都市前2000名;595分以上206人,雙流區(qū)共218人;552分以上607人,雙流區(qū)共851人。英語科均分、優(yōu)生率、合格率均排雙流區(qū)第一,語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)均分、優(yōu)生率排雙流區(qū)第一,體育均分、合格率排雙流第一,思品、生物均分排雙流第一。在成都市公開發(fā)布的全市561所初中學(xué)校排位中,我校2020屆的7項指標(biāo)中有6項分別排位在2420、2019、2525名,這一成績讓雙中實驗的辦學(xué)品質(zhì)和核心競爭力站上了全成都市歷史的新高度!

二、外語教學(xué)管理要點

1、2020屆英語科在雙流區(qū)適應(yīng)性考試和成都市中考中奪得全面勝利,優(yōu)勢學(xué)科的地位再上一個臺階!

2019年的成都市英語中考題在社會上引起巨大反響,不僅僅讓學(xué)生、老師感到前所未有的壓力,甚至慌亂,同時對學(xué)校的管理層和學(xué)科定位帶來了新的思考。在19年中考結(jié)束后的一周,我第一時間安排、指導(dǎo)、并具體督促英語學(xué)科大組提前進行了當(dāng)年的中考試題解讀,在人人細(xì)做、細(xì)品19年中考題的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,思考解決問題的長短期方法。在解讀活動的總結(jié)上我?guī)椭w英語老師準(zhǔn)確解讀出了2019年中考試題傳遞的新信息:成都市英語中考不僅僅是考學(xué)生,更是要考查教師的新課程理念和英語學(xué)科核心素養(yǎng)理論在實際課堂教學(xué)中的落實,要考核老師是否把核心素養(yǎng)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成了三年如一日的常態(tài)課堂教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式以及課堂上的各種學(xué)習(xí)活動!我開始把工作重心放在2020屆英語備課組,堅持傳承與創(chuàng)新的原則,帶領(lǐng)該備課組對2019屆的《初三英語話題總復(fù)習(xí)》模式進行了有效的取舍和優(yōu)化,創(chuàng)設(shè)了2020屆的《單元引領(lǐng)的分冊小話題復(fù)習(xí)》+《大話題總復(fù)習(xí)》的畢業(yè)班復(fù)習(xí)模式。該年級英語備課組在2020年雙流區(qū)適應(yīng)性考試和成都市中考中取得了非常優(yōu)異的成績——在雙流區(qū)教育局、雙流區(qū)教科院分別發(fā)布的適考成績通報中英語科在均分、優(yōu)生率、合格率均排第一;在成都市教科院統(tǒng)計的中考單科成績排位中,英語科在561所初中學(xué)校排位第20名!再次用實力彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色和英語學(xué)科的絕對領(lǐng)先地位!

2、聚焦初2021屆英語備課組的常態(tài)教研 研磨每位老師的常規(guī)課堂教學(xué)細(xì)節(jié)

2021屆英語備課組共計15人,年齡跨度從60后到90后,在語言素養(yǎng)、專業(yè)功底、新課程理念、課堂調(diào)控能力和教學(xué)風(fēng)格等方面都存在較大差異。從20209月到20211月中旬我堅持全程參加了該備課組的所有活動,對每次活動的主題、教學(xué)設(shè)計文案和PPT的制作都作了方向的把控和細(xì)節(jié)的優(yōu)化;定期和不定期走進該備課組每位老師的課堂,堅持觀察每位老師每堂課是否落實如下要求:是否堅持全英文授課、是否統(tǒng)一進度、是否統(tǒng)一教學(xué)設(shè)計、是否統(tǒng)一PPT、是否統(tǒng)一測試題;我還堅持每次聽課后與每位老師面對面?zhèn)€別交流,在交談中不僅討論教師的每一個教學(xué)細(xì)節(jié),同時關(guān)注教師的情緒和思想動態(tài),既幫助他們找準(zhǔn)改進的方向和具體作法,又打消他們的一些顧慮甚至解開心結(jié),盡力幫助每位老師在高要求而且繁瑣的教學(xué)工作中體會到職業(yè)的成功感和幸福感。目前,該備課組的工作狀態(tài)良好。

3、高度重視、切實關(guān)注、適當(dāng)指導(dǎo)高2020級的英語教學(xué)

2020年9月學(xué)校成功招收了第一批精品高中的82名學(xué)生,他們的中考平均成績?yōu)?span>608分,英語單科平均分為123.5分,82名學(xué)生在學(xué)科基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)能力,綜合素質(zhì)等方面都有明顯優(yōu)勢。我在第一學(xué)月開始全程參與了高一英語備課組活動,定期與不定期走進兩個班的英語課堂,為了傳承雙中實驗教育集團的外語特色優(yōu)勢,在評課、議課過程中坦誠布公,直接了當(dāng)表達(dá)自己的觀點和思考,指出必須改變的問題等。在相互交流和碰撞中,我與高一英語老師相互學(xué)習(xí),共同進步。同時,我主動向區(qū)內(nèi)外名校高中教師和專家請教,學(xué)習(xí)。對每周發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時的糾偏,盡力幫助來自不同地區(qū)、不同層次學(xué)校的老師達(dá)成共識,讓雙中實驗教育集團的課程觀、學(xué)生觀和活動觀植入大腦并轉(zhuǎn)化成課堂上的具體教學(xué)行為。我通過各種渠道積極了解全國先進地區(qū)的英語科高考動向,提前介入四川省使用的外研社新編高中英語教材,幫助該備課組老師提前思考,謀劃我校的做法,堅持雙中實驗人“未雨綢繆”的前瞻性。我還幫助高一英語老師初步建立英語學(xué)科的校本選修課程、特尖生培養(yǎng)模式、分層教學(xué)的觀念,正在積極探索既立足高考又必須超越高考、能讓學(xué)生和老師“走出去”,“走得遠(yuǎn)”,“走得高”的充分展現(xiàn)英語科核心素養(yǎng)的雙中實驗精品高中的英語特色之路。

三、      外籍教師的聘任與管理

1. 外籍教師的聘任

受疫情影響,外教進入國內(nèi)的人數(shù)急劇減少。成都及國內(nèi)外教市場上,外教工資大幅度攀升,以英語為母語的美國、英國、加拿大、澳州等國的白人外教更是稀缺資源。我?guī)ьI(lǐng)外事處團隊加大了對外教的人文關(guān)懷,不厭其煩得解決了外教生活中的各種實際困難,同時拓展各年級組與外教的溝通渠道,最終來自加拿大的Ryan和美國的Tim主動拒絕了其它學(xué)校的高薪招攬,選擇與我校繼續(xù)簽訂工作合同。

2. 防疫背景下外籍教師的生活保障

針對外教校外居住的現(xiàn)狀,外事處加強以微信,電話,定期登門走訪和不定期主題交流的方式,從日常生活需求,工作,健康和情緒等方面幫助外教克服疫情狀態(tài)下的各種困難,同時幫助外教了解中國的教育法規(guī),并遵守相關(guān)法律,尊重當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)俗習(xí)慣等。在疫情期間,外事處收集、整理、翻譯并更新相關(guān)防疫資料,堅持每周給外教發(fā)布英文疫情報告和溫馨提示,督促外教遵守社區(qū)和學(xué)校的防疫要求,做好居家隔離,堅持體溫自測,提供口罩、消毒液等防疫用品和必要的生活用品,確保了嚴(yán)峻防疫形勢下的外教身體健康。

3. 外籍教師的課堂教學(xué)保證

2020年,通過外事處教師、班級英語老師及班級科代表三方聯(lián)動的方式,繼續(xù)對外教出勤、課堂教學(xué)行為、教學(xué)效果、校園行為和人際交往等全面觀察、跟進、交流溝通、引導(dǎo)和幫助外教找準(zhǔn)工作定位坐標(biāo),讓外教按《雙中實驗外教出勤記載》、《雙中實驗外教課堂觀察記錄》、《雙中實驗外教教學(xué)設(shè)計手冊》等具體要求規(guī)范工作,大幅度提升了外教課堂的有效性。

為進一步彰顯學(xué)校的個性化辦學(xué)特色,完善學(xué)校學(xué)校豐富的課程體系,優(yōu)化外教口語課堂教學(xué)品質(zhì),同時拓展學(xué)生的國際視野,發(fā)展學(xué)生的英語核心素養(yǎng),我?guī)ьI(lǐng)外事處團隊在完成《雙流中學(xué)實驗學(xué)校外教口語課程8上》的基礎(chǔ)上完成了8下的編寫。通過一學(xué)期的試用,學(xué)生、家長和本校英語老師對外教口語課程的優(yōu)良評價大幅度提升。

四、國際交流與合作

2020年美國青年來華學(xué)習(xí)漢語暑期線上項目于7月6日拉開帷幕。在疫情和國際形勢大環(huán)境下,此次項目受到省市區(qū)教育部門極大的重視。中國教育國際交流協(xié)會、省教廳國際交流與合作處領(lǐng)導(dǎo)多次召開視頻會議,強調(diào)項目對推進中美兩國民間人文交流的重大意義。

今年,2020年7-8月該項目采取線上教學(xué)的方式,由四川師范大學(xué)和我校四位教師擔(dān)任漢語授課教師。我校37余名學(xué)生擔(dān)任語言伙伴參與到該項目中。該項目的開展契合學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),提升了我校外事交流的層次,讓雙中實驗學(xué)校辦學(xué)的國際化視野、《國際理解教育》課程彰顯出自己的國際風(fēng)范。

五、《國際理解教育課程》的推廣與提升

區(qū)級課題《初中英語國際理解教育課程的開發(fā)與實施》已順利結(jié)題,20209月被四川省教育學(xué)會立項為省級課題,并在全省會議上做了現(xiàn)場開題報告,獲得參會專家和300多名與會代表的高度評價。202012月該課題已正式立項為成都市教育規(guī)劃課題。20211月,受天府新區(qū)邀請,我?!秶H理解教育課程》負(fù)責(zé)人李征、歐英前往成都為全市30多所學(xué)校校長做了專題分享。在點評環(huán)節(jié),受到成都市教育科學(xué)院劉旭副所長、成都市高新區(qū)教育發(fā)展中心國際理解教研員周凱律的一致肯定和高度贊揚。本次交流會體現(xiàn)了雙中實驗的《國際理解教育課程》在成都市范圍內(nèi)產(chǎn)生的引領(lǐng)、示范、輻射作用。

六、本期學(xué)校工會活動概要

我在學(xué)校工會主席工作上的履職時間短,借鑒上一屆工會好的思路和作法,2020年指導(dǎo)工會團隊開展了以下人文關(guān)懷和團建活動:

1.三八節(jié)慰問:2020年三八節(jié),對全校中小學(xué)及退休教師總計302人次女職工進行了慰問;

2.母親節(jié)慰問:2020年母親節(jié),對全校中小學(xué)及退休教師總計242人次女職工進行了慰問;

3.六一兒童節(jié)慰問:2020年六一兒童節(jié),對全校中小學(xué)227個教職工子女進行了慰問;

4.組織教職工運動會,202011月舉辦第四屆教職工運動會,開展了跳繩接力賽和迎面接力賽兩項集體活動,幼兒園、附小、初中、高中共組建9支隊伍參加,氣氛熱烈。

5.組織教職工攝影大賽:202011月開展了第三屆教職工攝影大賽,幼兒園、附小、初中、高中共152人次參加,作品廣受好評。

6.組織工會秋游活動:202011月集團教職員工及家屬共300人參加秋游活動,同時開展了第三屆教職工才藝大賽,附小、初中、高中共12個參賽節(jié)目,同時進行了發(fā)微信紅包活動,現(xiàn)場氣氛活躍。

7.生日祝福:201911月——202010月,中小學(xué)全體教職工及退休教師(約418人次)

8.2020年度繼續(xù)開展教職工結(jié)婚、生小孩、生病、直系親屬去世等祝賀、慰問工作;

9.2021年春節(jié)工會評優(yōu)選先,附小、初中、高中共評出積極分子299人,非積極分子140人,并根據(jù)評選結(jié)果發(fā)放年貨卡。


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