近期我校班會(huì)課人人獻(xiàn)課活動(dòng)火熱開(kāi)展，葉朗老師為七年級(jí)班主任帶來(lái)了一堂班會(huì)課，用非暴力溝通的方式，引導(dǎo)學(xué)生化解沖突，夯實(shí)教學(xué)內(nèi)容和諧相處，獲得好評(píng)。

葉老師此次上課的主題為《非暴力溝通---解碼沖突的摩斯密碼》。著重解決近期學(xué)生之間沖突較多的問(wèn)題。班會(huì)課以故事開(kāi)頭，用故事加游戲的方式讓學(xué)生進(jìn)入主題，然后用情景劇呈現(xiàn)了近期學(xué)生之間發(fā)生的沖突，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論，是什么引發(fā)了沖突，又是什么導(dǎo)致了沖突的升級(jí)，然后引出“非暴力溝通”的解決方式，最后用這種方式來(lái)解決具體的沖突。整個(gè)課堂緊緊圍繞“呈現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題”的班會(huì)課模式進(jìn)行，取得不錯(cuò)的效果。

在近期的班會(huì)課人人獻(xiàn)課活動(dòng)中，整個(gè)七年級(jí)組班主任的班會(huì)課既能緊貼學(xué)生生活和學(xué)習(xí)，解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，又能和國(guó)際前沿的教學(xué)方法結(jié)合，上得精彩紛呈，獲得好評(píng)！